234彩票软件官网链接

  • <tt class='tlJykMlA'></tt>
  • <thead class='94K7Lauipx'><option class='9cNvbSu7LJ'></option></thead>

    <em class='jepytdnyfeW3'><b class='oR1Ys12nk'><td class='6rzzLTN'></td></b></em>

  • <dl class='Td0EmkF'><b class='qoWhaibfJ9'></b></dl>

  • <span class='lS1G'></span>

    234彩票软件官网链接 » 投稿动态 » 编辑部动态 » 正文
    大数据应用于教育决策的一可行性与潜在问题研究
     
    更新日期:2017-11-23   来源:   浏览次数:2009   在线投稿
     
     

    核心提示:本刊为教育研究理论刊物 。发表教育理论研究成果,包括教育基本理论、高等教育、比较教育、中外教育史、教育改革与发展等方面的一学术论文№和研究报告 。

     
    通 过对大数据特征的一考察,结合教育决策过程本质及需求,研究发现:(1)大数据应用于教育决策具有一定的一可行性,大数据可以为教育决策提供科学的一证据支持 。 (2)大数据应用于教育决策时会遇到一些潜在的一问题,如大数据自身的一异质性、价值密度低的一特性会影响教育决策的一科学性 。决策主体的一数据能力 瓶颈№和价值偏好 会制约决策的一有效性 。规范缺位增加了大数据应用于教育决策的一风险性 。(3)为推动大数据科学化应用于教育决策,需要完善大数据各类标准建设,夯实各类大数 据仓库基底 。培养大数据整合与分析人才,为决策主体提取▓有效证据信息 。逐步建立大数据应用规范,规避应用过程中的一负向影响 。推进大数据相关理论研究,提升 大数据转化为决策依据的一能力  。
    点击在线投稿
     

    上    一篇: 大数据应用于教育决策的一可行性与潜在问题研究

    下一篇: 大数据应用于教育决策的一可行性与潜在问题研究

     
    相关投稿动态
     
     
     
     
     
     
     
    相关评论
     
     
    分类浏览
     
     
    展开
     
     
     



    (c)2008-2013 用稿网

     

    免责声明1:本平台并非任何杂志官网,仅限于整理学术信息以及期刊投稿渠道